【摘要】在小学语文教学的开展过程中，阅读教学与作文训练是语文课程教学的两项重点，通过小学语文阅读教学与作文训练的整合，能够使学生协同提升阅读能力与写作能力，取得令人满意的教学效果。文章提出巧用小学语文阅读提升学生写作能力的具体策略，进而提高小学生的语文写作能力，实现阅读与写作有效融合，最终提升小学语文的教学效果。

【关键词】小学语文;阅读教学;作文训练

随着我国社会的进步和经济的发展，国家对于素质教育的改革也越来越看重。阅读和写作作为小学语文教学中最为重要的两个模块，将二者进行整合式教学，既能解决阅读和写作教学中所存在的问题，又能有效提高学生的阅读和写作能力，进而为我国素质教育改革工作的发展和进步，提供强有力的支持。

一、整合小学语文阅读教学与作文训练的意义

在传统的小学语文教学模式中，阅读教学与作文训练，一直是分开进行的。这样的语文教学模式，难以帮助学生认识到阅读与写作的内在联系，从而使学生的阅读学习与写作学习效果受到了相应的制约。将小学语文教学中最为重要的两个模块进行有效整合，对于阅读和写作能力的提升都有着实质性的帮助。对于小学语文教学来说，阅读和写作之间的关系是相互关联、共同发展的。

通过小学语文阅读教学与作文训练的有效整合，能够促使学生认识到阅读与写作之间的紧密关系，促使学生能够通过阅读过程积累写作素材，利用写作的过程，表现自身对于阅读素材的情感理解，从而在整体上提升学生的阅读与写作学习能力。……