汪加伟

摘要：相较于传统的教育模式来说，现代的教学机制已经有了很大的改善，尤其是在新课改教育背景下，我国的高中物理课堂教学发生了翻天覆地的变化。在前几年间，高中物理课堂教学一直持续表现出教学效率低下、学生对于物理的学习兴趣不高等状况，再加上高中物理本身对于学生的自主学习能力要求很高，物理作为一门创新学科，如果学生的自主学习意识不足，那么是很难有比较好的教学效果。因此，为了改善这种情况，教师就需要针对不同的教学状况，创设高效创新型教学课堂，同时还要对现有的教学理念进行创新和改良，进一步提升学生在课堂中的地位，融洽师生之间的关系。

关键词：新课改;高中物理;课堂教学

引言：随着我国经济的不断增长，综合国力的提升，国内的各行各业都有了很大的改变，其中最显著的还是教育事业，经济实力的提升让更多的民众对于教育的认可度有了很大的提升，从而促使了国内教育事业的巨大变革，一改传统的灌输式教育模式，新课改背景下所萌生出的全新教育模式具有很强的创新性。尤其是针对高中物理课堂教学，因为对于传统的高中物理教育来说，一直都存在着比较大的教学问题，很多高中物理教学课堂都在不同程度上表现出教学效率低下的情况。导致这一情况出现的原因有很多，主要还是由于教师在教学过程中一直处于主体地位，学生主要以被动的形式进行学习。……