利用棋类游戏活动培养大班幼儿规则意识的探索
2021-01-21李华
快乐学习报·教师周刊 2021年40期
李华
摘要:棋类游戏是一种新的、有趣的、简单的桌面游戏,幼儿要遵循一定的规则,这对于培养儿童的规则意识很有好处。可以说,玩棋类游戏对培养儿童的规则意识起着很大的作用。因此,本文就如何在新的时代背景下,利用棋类游戏让幼儿养成规则意识,提出了一些对策和方法。
关键词:棋类游戏;大班幼儿规则意识;探索
前言
在棋类游戏的学习中,孩子们不仅可以锻炼大脑,还可以用棋类游戏的规则引导他们在活动中好好表现,下棋有助于培养孩子们的良好的规则意识,培养他们的良好习惯,提高他们的精神品质。通过下棋,我们可以教育孩子如何正确应对失败,提高他们应对失败的能力,可以培养孩子们的规则意识。通过下棋,我们可以更好地让孩子们理解规则,真正能够充分发挥棋类游戏的积极作用,为孩子们今后的生活和学习打下坚实的基础。
1.幼儿园棋类游戏活动实践过程中的问题
首先,从幼儿的角度分析情况,我们可以看到,在幼儿园玩棋类游戏的幼儿,对游戏规则没有明确的认识,他们的心态也不适合进行棋类游戏的练习。在游戏中,大多数孩子都有很强的获胜心理,多数孩子为了获胜就会不遵守游戏规则,这就是为什么他们时常会违反规则的原因。在游戏中也很难把注意力集中在游戏过程中,这在一定程度上影响了游戏活动的质量和效果。其次,从教师的角度来看,教师忽略幼儿的个别差异,要求所有幼儿一起玩耍。……
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