李欢薇

摘要：本文以利用超轻粘土培养小学生动手能力为主题展开论述，首先对本文的背景进行了简要介绍，然后重点针对如何利用超轻粘土培养小学生动手能力的相关策略进行了分析探讨。

关键词：小学美术;超轻粘土;动手能力

引言

美术教学是小学生艺术教育的重要内容，在美术教学中，通过对超轻粘土的运用，能够引导小学生积极主动参与到学习活动中去，并通过深入实践，不断提升其动手能力，这对于整个美术教学质量的提升有著重要的促进作用，因此，在小学美术教学中，教师要能够引导小学生对超轻粘土进行充分科学利用，基于此，本文则针对利用超轻粘土培养小学生动手能力的相关内容展开讨论。

一、引导学生了解超轻粘土特性

在小学美术教学中，引导学生了解超轻粘土特性，是充分发挥超轻粘土在美术教学作用并提升小学生动手能力的重要基础。具体而言，超轻粘土是被用于美术教学的一种无毒、无味新型环保工艺材料，这一材料的首要特征是轻柔、不粘手，二是颜色多样化，学生还可以根据自己的爱好调制成不同的颜色，三是在使用这一材料制成美术作品后，不会因风干而出现开裂，四是粘合性强，能够与纸张、玻璃、金属、木块、布料等多种材料进行粘合，进而为相应的美术活动提供了良好的保障，五是能够快速风干，并且在利用这一材料制成美术作品后能够撑起保存。通过引导小学生了解超轻粘土的上述特性，使其在美术学习中能够对这一材料进行充分利用。……