李惠霞

国学经典是古代圣贤思想与智慧的结晶，是中华民族五千年灿烂文化的精髓。它是孩子们了解中华传统文化，更好地开创美好未来的阶梯。少儿时期是人生记忆最旺盛的阶段，抓住这一黄金时间，通过有效的教学方法和激励手段，让孩子们多朗读、多背诵国学经典，将有助于学生健全人格，培养民族精神，树立远大理想。

一、明确学习国学经典的重要性。

（一）培养学生高尚的道德情操。提升学生的道德情操是作为老师的一大重任。让学生诵读国学经典，学生会在无形中受到诚实守信、孝敬长辈、讲文明、懂礼仪等传统美德的熏陶，不断提升道德修养和情操。

（二）提升学生的综合素养。小学阶段特别是低年级，让孩子们坚持诵读国学经典，既能让学生多认识不少生字，又能增强学生的记忆能力和背诵能力，让学生越学越积极，越学越有动力，学习的潜能将会很好地被挖掘出来。此外，诵读也可使孩子们不断积淀语感，丰富语言积累，为今后各学科的学习打下很好的基础。

（三）促进学校、家庭和社会的和谐。学习国学经典，会不断地受到“天人合一”、“和为贵”、“淡泊明志、宁静致远”等思想的熏陶，会让人更深地感受到个人存在和社会共处的归属感，达到内在的和谐，让学校、家庭和社会更和谐、稳定。

二、精选国学经典诵读内容。

推广国学经典，要根据学生的年龄、认知、语言学习等特点精选诵读内容，最好选择“最有价值”又“易于诵读”的经典给学生诵读。……