马翠霞

摘要：随着5g技术的到来，互联网的发展已经进入到一个全新的阶段，如今在教育领域很多学科都要运用信息技术来进行教学，因为信息技术具有便捷性和及时性，采用信息技术教学的方法。不仅能够丰富教学资源，还能够大大提高教学的效率。但是如何在初中道德与法治课堂中巧妙运用信息技术，从而提高和优化课堂的质量，却是道德与法治的教师急需要思考的问题。

关键词：信息技术;道德与法治;课堂优化

初中的道德与法治有一个很明显的特点，就是以大量的新闻或伦理事件为基础来展开教学。随着互联网的发展，如今在互联网上会公布许多新闻，在道德与法治课堂上引入信息技术，能够让学生们快速了解到外面所发生的重大事件。这种教学模式相比于之前传统的教学模式有一个很明显的优点，就是能够快速让学生了解实事，从而对于道德与法治的问题更加敏感，本文从三个方面主要说明如何在道德与法治课堂上巧妙运用信息技术。

一、授课使用ppt

如今许多文化课的教室，在上课的时候，都喜欢使用ppt的形式，因为ppt涵盖的内容比较丰富，可以有图片，有文字，也可以以视频或者超链接的方式呈现给学生，ppt能够在很大程度上提升教学效果。由于它本身所呈现的色彩鲜明、动画效果丰富的特点，学生往往更加容易被ppt上的内容吸引，而如果仅仅是教师自己一个人在讲的话，很容易让学生产生枯燥甚至是厌学的心理。……