刘云

摘要：《中小学德育学堂》提出初中阶段的德育教育应当是全面的，即构建以德育、时事、爱国主义和社会主义核心价值观教育为一体德育课堂，使得德育资源成为一种能够滋养学生内心深处的积极能量，为培养学生的高尚思想道德情感提供精神动力。因此，在进行初中德育教育工作中，应当紧密结合新时代教育特征，创新德育工作方法，需要对传统德育教育方法进行调整改造以实现创新性发展、创造性转化，以提高其德育工作实效。

关键词：初中德育;创新教学;教学策略;应用;思想品德

引言：众所周知，中学生正处于身心与思维成长的高速时期，由于其身心仍未成熟，所以在成长过程中经常会因为难以判断外界事物的正确与否而受到不良影响，所以亟待有效的德育工作对学生进行积极引导，以期学生可以始终处于健康良好状态成长与发展。因此，基于中学生的身心成长特点，以创新德育工作方法为基础，应当将德育工作与新时代发展紧密结合起来，摒弃传统的德育工作模式，在以创新性发展、创造性转化基础目标下，坚持以“以生为本”，尊重每个学生的发展，把德育融入学生的生活世界。由此，以创新教育方法为基础驱动的初中德育工作，不断对学生的价值观、人生观进行正确引导，从而能够为学生的健康成长为奠定坚实基础。

一、初中德育现状与存在的若干问题

（一）德育工作方法刻板

具体而言，德育应当如阳光一般的力量，于无形中融入学生的内心，而初中生就如同是刚刚出生的幼苗，需要阳光的滋养而茁壮成长。……