陈栎

关键词：小学音乐教育;音乐活动

一、学习音乐可以培养孩子的情感体验与表达

音乐从感性中被创造出来，又被演奏家用悦耳动听的声音加以表现，最后将通过观众的欣赏回到感性中。

当孩子们在学习某首作品的时候，首先能带动内心情感的就是歌词，通过对歌词的理解，来初步了解歌曲想要表达的意思;然后通过旋律的学习，节奏、速度的起伏变化，会给孩子们的内心带来不同的感情冲击;最后通过自己的思考，理解，将旋律与歌词结合起来，以自己的方式，来演唱这一首歌曲，你会发现，在这个曲子里，就包含了孩子们对这个作品不同的诠释这是他们内心最最真实的情感，他们在通过音乐，来和大家交流他们的情感。

二、学习音乐可以培养孩子们的优秀品质

（一）开拓孩子们的智力、意志力

大家都知道，我們的大脑分左、右两个半球。左半球主管语言、理解、计算及逻辑思维能力等;右半球主管音乐、图像、情感、记忆、形象思维等。两者既有明显分工，又有相互协作。而脑与手的关系则非常的密切。据研究表明，由于我们写字、做事，一般都用右手，所以左脑特别发达。可在我们的音乐当中，弹钢琴、吉他等器乐，大多数都是两手并用，因而左右脑就可以得到均衡的发展，这也是音乐能开发智力的一个重要原因。

（二）培养孩子的注意力与记忆力

在小学教育中，孩子正处于6岁-12岁这样的一个阶段，目前的孩子的注意力都比较分散，一节40分……