张琴

关键词：家园合作;幼儿教育;生活习惯

怎样让幼儿适应集体生活环境，这一直是家长与幼师较难解决的问题。研究表明幼儿有良好习惯在适应集体生活以及未来成长和学习方面都有较大帮助，因此在培养幼儿习惯的过程中，就需要家长与幼师之间相互协作。并且关于幼儿教育文件明确指出：家庭是学校密切的合作伙伴，家园共育教育也是幼儿教育中重要的部分之一，想要提高幼儿习惯方面的能力家园合作是关键。但是就如今教育状况来看，家园合作效果并不明显，家长与幼儿园之间没有良好的沟通渠道，因此要及时找到家园合作中出现的问题并进行解决，这样才能够促成家园合作共赢局面。

一、家园和谐携手，培养幼儿习惯

在日常教学中，培养幼儿良好學习生活习惯是重点，习惯较好的幼儿可以更快地适应集体生活，并且融入集体生活中。相反行为习惯较差的幼儿在适应能力方面就会低于较高幼儿。虽然在幼儿园教学中，幼师会及时纠正幼儿的不良行为习惯，但是习惯养成不是一朝一夕就可以完成的，需要家长的积极配合。因此就要求在幼儿教育方面，家长能够和幼儿园达成一致，并协同教育幼儿。幼儿良好习惯养成的最佳阶段是幼儿时期，但是通常幼儿在三岁以后最主要场所就是幼儿园，所以幼儿园就成为幼儿培养习惯的主战场。而家长需要积极配合幼儿园，做好幼儿良好行为习惯的培养。……