何苗

关键词：小学劳动教育;问题现状;解决策略

当今时代尤其注重教育的发展，随着时代的变换，国民素质在不断提升。并且，每一代的教育理念也在不断更新。现阶段，在重视学生学习成绩的同时，也开始重视劳动教育，认为学习教育与劳动教育缺一不可。但是仍存在着许多学校对劳动教育不够重视的问题。所以，笔者根据劳动教育的现状，提出几点具体实施劳动教育的对策。

一、小学劳动教育存在的问题

由于应试教育的影响，劳动教育得不到发展，这是现阶段劳动教育面临的最大问题。应试教育的“分数至上”原则、传统的教师刻板教学方法和应试教育的价值导向等等，让部分学校和家长只重视学生的学习成绩，而忽视学生劳动素质的发展。在笔者的观察中发现，在当前的小学教育中，部分教师将教学重点放在如何提高学生的学习成绩上，对于学生的劳动能力的提高很少提起。同时也很少有学生家长关心孩子的劳动情况，而是比较注重孩子学习成绩是退步还是进步，这使得劳动教育得不到重视。

不仅是学校和家长方面的问题需要重视，在其观念影响下的学生，也存在着大大小小的问题。例如，学生对于劳动存在懒惰心理，劳动的过程中不认真、不仔细等。很大一部分学生都存在着这样一种观点：现在的劳动都是家长的，自己只需要认真学习便好。而家长全部揽下家务劳动的行为，也无异于助长了这种心理。这是以上种种因素的构成，导致了劳动教育存在着很多缺陷和漏洞。……