幼儿园保育质量提升的有效策略探析
2021-01-21朱媛
三悦文摘·教育学刊 2021年50期
朱媛
关键词:幼儿园教育;保教并重 ;保育质量
随着社会的发展和在幼儿管理过程中对于保育工作的重视,在幼儿园的管理工作中,要求的相关的保育人员能够以幼儿为中心开展相应的更加细致,专业的工作活动。对幼儿的成长与发育来说,在这一时期,幼儿的身体素质和心理素质比较敏感,容易因为一些小事而受到打击和伤害,因此,保育工作者对于保育工作的投入程度和保育工作质量对幼儿的成长有着十分重要的意义。
一、关注保育员团队建设
在现有的幼儿园保育员的招聘过程中,发现保育人员存在着专业能力和素质普遍偏低的情况,在她们融入工作的过程中,往往会以原有的经验来进行行事,缺少一定的保育专业知识。甚至保育工作人员会认为,保育工作与家务事物相同,只是工作的地点不同而已,在这种错误的思想的引导下,在一定程度上使得保育工作的质量无法得到保证,而在幼儿的健康成长的引导上,也存在着一定的缺陷,因此,在有效提高保育质量的过程中,就需要从保育团队建设的各个环节来加强保育工作对幼儿健康成长的影响作用。
比如,在关于保育团队建设的过程中,首先在招聘环节,除了关注于人员的学历外,还可以通过多样性的方式来检测参与人员对于保育工作的关注。比如,可以在现场通过模拟场景的方式,为应聘者设置问题场景,让她们来进行解答,以此来衡量保育人员在工作过程中,应对不同的场景下是否能够以知识和能力并重,有效地促进幼儿的健康成长。……
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