张晓春，林昊志

（广东省中医院芳村医院急诊科，广东 广州 510370）

由于急诊工作的特点是危、急、重，病人多样性、复杂性，给护理工作带来极大挑战，护士如何高效、优质、有针对性的进行交接并实施针对性的护理，特别是正确识别危重病人并提供优质高效的治疗和护理是急诊医护人员急迫需要解决的问题。

在日常护理交班时，护士的交接班工作时护理工作一个重要的组成部分，往往会花费大量的时间对每一位患者进行事无巨细式的交班，导致交班时间过长，交班内容过多，注意力分散；不能突出最需要密切关注的危重患者的关注重点及护理注意事项，未能及时调整护理资源的分配，进而导致危重患者得不到充足的护理资源，造成护理缺陷[1]，有研究指出，传统护理交接班方式常会带来交班报告不规范、交接内容不完整、交接顺序不规范[2]，最终导致接班护士既不能完全掌握病区患者病情，也不能迅速开展护理工作，更不能针对危重患者进行有针对性的护理工作。随着一种标准化，结构化的SBAR交接班模式[3]在交班中的应用，护理人员在交接班时对全科室患者目前的病情得到有效的掌握，以及对病情未来进一步的进展有一定的分析，进而根据科室以及患者的特长及需求，提高全科室患者接受护理的水平[4]。 但是这种交班模式，使得病人病情等信息呈现在交班上都是大致相等，并不能有效的突出危重且需要特别关注患者的病情信息，容易使护士轻视或者忽略该名患者，从而导致危险情况的发生。……