摘 要：在中考政治复习过程中，如何有效编制校本练习是一直困扰着教师的问题。文章从“利用双向细目表明确考查内容，解决校本练习内容取舍的问题”“利用双向细目表把握考查目标，解决校本练习难度‘一刀切’的问题”“利用双向细目表精准定位考点，解决校本练习缺乏实战性的问题”三个方面，论述了如何利用双向细目表解决中考政治校本练习中的常见问题。

关键词：双向细目表;中考;政治学科;校本练习

中图分类号：G427                                  文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2021）35-0058-03

引  言

在中考政治复习过程中，有效编制校本练习中的三个常见问题一直困扰着教师。一是如何取舍练习内容，内容过多会浪费学生的时间，内容过少又难以取得良好的练习效果;二是怎样把握练习的难易程度，不同内容的练习题应达到什么样的难度，题目过于简单不利于提高学生的学习能力，过难又容易偏离中考方向;三是怎样精准定位考点，提高练习的实战性，避免“题海战术”。笔者通过研究发现，利用双向细目表可以很好地解决以上问题。接下来，笔者以八年级（下册）“基本经济制度”为例，论述如何运用双向细目表解决中考政治校本练习中的常见问题。

一、利用双向细目表明确考查内容，解决校本练习内容取舍的问题

双向细目表是一种表现考查内容和考查目标之间关联的表，既可用于把握相关课程（考试）在“考什么”和“怎么考”方面的大致规律，又可用于提高日常教学的针对性和有效性[1]。……