欧阳雪清

【摘要】作为我国现阶段教育的基本任务和目标，立德树人是当前学校教育的重中之重。随着互联网技术的飞速发展和完善，如何将立德树人教育与互联网有机结合，成为当前教育的一个中心课题。同时，基于当下立德树人的教育目标，社会、学校对教师的教学要求也相对提高。这就要求教师立足于“互联网+”的基础上，实施立德教育的方法，使小学生思想素质得到全面提升，改善和帮助小学生建立健康的人格。

【关键词】互联网;立德树人;德育

学校和家庭教育是当下学生接受教育的两种主要途径，它们对处于成长阶段的学生的教育具有重要意义，甚至对学生的生活产生影响。可见，无论是校园还是家庭，都应该重视对小学生的教育，尤其是小学思想教育，从而实施“互联网+”立德树人的教育。从目前的情况来看，两者的融合还存在一些不利的方面，很难彻底贯彻立德树人的训练方法。对此，教师要善于创新融合模式，积极推动两者融合，让两者融合迸发无限威力，以促进两者有效结合，发挥最大作用。

一、小学生思想政治教育与家庭教育的融合现状

从学校对学生的思想政治教育与家庭教育的融合状况来说，学生在这两方面的融合教育情况并不乐观，其教学模式相对较为单一，并且在具体的教学中家庭与学校两方面对学生的情况交流互动并不多，这导致学校无法知道学生在家庭中的具体情况，家长也不清楚学生在校园生活的情况。……