浅析教师对幼儿心理健康教育的引导
2021-01-19赵佩雯
学校教育研究 2021年22期
关键词:引导
赵佩雯
摘要:心理健康是健康的一个重要组成部分,应该时刻注意观察幼儿的心理发展问题,而不仅仅只局限于幼儿的衣食方面。作为幼儿教育者,更有义务让每一位幼儿有健康的心理。而幼儿期正是一个人心理发展人格形成的关键期,个性和很多心理品质都是在这个时期形成的,可塑性大,心理上极不成熟,自我调节控制水平低,极易受环境等不良因素的影响,因此在这一阶段加强对幼儿实施心理健康教育,维护和促进幼儿心理健康是非常重要和必要的。
关键词:幼儿心理健康 引导 自信心 尊重
一、什么是心理健康
心理是指人的内心世界的活动,如智力、情绪、意志和性格方面的活动,也可称精神活动。儿童处于迅速生长发育阶段,除了体格方面不断增长外,心理发展也很快,性格也逐步形成,但易受各种因素的影响。这些因素可归纳为两大类:遗传与环境、教育。心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。
二、幼儿心理健康的重要性
幼儿的心理健康也是促使孩子健康成长的关键。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。受到遗传和环境的双重影响,尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式,对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合,能良好地处理生活中发生的各种情况。……
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