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互联网时代的立德树人教育

2021-01-19张昕

学校教育研究 2021年22期
关键词:实践研究立德树人互联网

张昕

摘要:新时代互联网给我们的教育教学课堂带来的信息传播、感染和融合性是无可取代的,立德树人永远都是当今教学中不可忽视的主题。然而在目前的德育实践工作中,互联网技术仅作为一个德育载体,并未与教师德育教育工作做到很好的融合。在这个新时代引领下,互联网技术已然突破了传统教育理念,成为当下学生德育工作中强有力的驱体,给当今立德树人教育工作实践提供了新的创新源泉。如何使学生在互联网的使用上树立正确的道德人生观,是德育工作者工作的核心工作。

关键词:互联网;立德树人;实践研究

一、当今德育实践模式陈旧

当今学生立德树人教育工作主要以“两课”教程为主,方法较为单一,这种教学方法主要以教师单向引导为主,把大量思想政治理论灌输给学生,缺乏了学生自主思考天地,导致学校德育工作与学生具体德育实践相脱离。马克思主义教育大多数以理论核心为主,忽略了学生个体的个性化教育。注重以偏概全,没有针对学生的个体差异进行教育,直接影响到德育素质能否全面提升。虽然现在互联网技术已经在各大高校普及,但是由于很多教授都是资质老的教师,在授课过程中应用意识不足,应用质量也不高,全凭自己丰富的人生阅历以及课本上的知识对学生宣讲,这就容易造成课堂枯燥无味,学生兴趣匮乏。如果能够建立专门的微信公众号、利用QQ群、微信群等,结合课本的德育课堂进行网络德育工作推广,则会提高学生的兴趣。

二、部分网络管理规范化滞后

互联网技术虽然为生活带来了信息的普及便利,但是信息的泛滥也对我们的学生造成了很大冲击,特别是未成年人对垃圾信息的筛选能力较差。各种虚假广告、暴力游戏、视频、色情图片在网络上随处可见,这种现象不利于培养学生正确价值观,给学生身心发展带来了众多负面影响。互联网时代的到来使人和人之间的交往更加便利,缩短了世界各国不同语言不同环境的人们的交往空间。如何在复杂的语言交流环境下把握学生立德树人教育是现今教育一大难题。当今新闻也经常播放不少社会青年甚至是在校学生躲在网络平台后为自己设立一个虚假的身份,进行各种直播,网恋等方式骗取他人财产,这已经是严重违反道德底线,可以说是为了赚钱毫无底线。我们需要做就是把这种道德选择标准基准化,不能为了达到目的或者赚钱就不择手段,也需要教育学生违反道德伦理会得到相应的法律制裁,从而能够约束学生行为,避免学生在网络上造谣,超出社会道德底线。

三、学生的价值观需要得到正确引导

学生从小就接受学校的教育,要树立正确的价值观。然而通过学生自身是很难培养和一直保持正确价值观的,还必须在平时的学习生活中通过老师和家长的推波助澜才能实现。立德树人教育是学校德育工作的重要组成部分,必须通过学校统筹规划,制定相应的课程,通过德育宣传栏等在平时的学习生活中对学生进行耳濡目染的教育。因此,学生获得知识的途径不局限在教师的经验之谈,言传身教,教师在对学生进行教育时候,要注意方式方法,而不是泛泛而谈,一味将自己的思想意识灌输给学生,枯燥的课堂很容易使学生对课堂反感,对学校的教育产生抵触,网络就会变成他们获得信息的唯一途径。只有保证学生有正确的的人生价值观和正常的人际交往的前提下,才能促进立德树人教育快速发展。

四、提高立德树人教育有效性的途径

互联网给立德树人教育工作既带来了便利,同时又带来了不少的挑战,是一把双刃剑。在这个信息流年代,进行德育工作时,为了给当代学生树立正确价值标准,我们必须要构建互联网德育新模式。首先,必须充分依据社会主义荣辱观进行立德树人教育模式,依据社会主义核心价值观在学生中间进行传播工作,学生应该铭记道德准则。其次,现有的德育方法也需要创新,重点在于我们德育工作者能否很好的利用互联网,传播正能量的图片视频等,为学生树立学习的榜樣,同时也要加大网络管理的建设,对一些虚假广告,暴力色情视频等进行屏蔽过滤,特别是德育工作者在校园德育网站建设上要与时俱进、贴近民生,杜绝千篇一律地转载央视网站内容,要结合学校学生的真人真事进行宣传,做出自己特色。

五、正确引导,文明上网

众所周知,当今网络和手机都成为现代生活必不可少的工具,在社会大风气的影响下,学生沉迷网络的现象也很普遍,网络给他们打开了外面广阔的世界。但毋庸置疑,网络也是把双刃剑,上网在成为人们一种不可或缺的生活方式的同时,也给青少年的健康成长带来了一定的负面影响。应该如何正确规范青少年学生正确上网,文明上网成为当今社会热点之一。青少年特别是小学生仍然缺乏对网络信息的筛选能力,所以教师和家长一定要给予正确的引导,从而使学生能健康安全上网,避免网上非积极因素的影响。摆在我们德育教育者当前的一个重要问题是,如何引导学生正确上网,帮助学生树立正确的人生价值观,适应正确的网络道德规范,把网络负面影响所带来的损害减少到最低,保证青少年学生健康成长,培养教育适应现代信息社会发展人才的需要,这个问题必须由我们的学校、家庭、社会三方联合起来,给予学生足够的重视和关爱。学校可以适当在德育课上明确引导学生如何进行文明上网,并介绍一些积极,正能量的网站。

互联网的广泛使用是当今社会的普遍趋势,如何更好地利用这把双刃剑,使其为立德树人教育作出正面的贡献,是当今德育工作者需要研究的重中之重,而且必须联合社会家长进行多方面的配合,使青少年远离网络垃圾信息,树立正确的思想人生观。作为教育工作者,我们应加强学生上网的自律意识,大力开发教育资源,发挥网络技术优势,在实践中不断总结经验教训,为互联网时代的德育工作寻求更有效的开展方法和途径。

参考文献:

[1]熊荣伍.对大学生思想政治教育重要性与内在要求系统性的认识[J]湖北理工学院学报(人文社会科学版),2016,(04)

[2]林荣策.“立德树人”视域中的高校艺术类学生德育教育研究[J].

[3]基金项目:2016年度河南省社科联、河南省经团联调研课题,《“互

联网+”背景下高校思想政治教学研究--以新乡医学院为例》,项目编号:SKL-2016-2336

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