APP下载

播音主持人的知行合一:“如切如磋,如琢如磨”

2021-01-18周子琳

红豆教育 2021年27期
关键词:播音主持

【摘要】新媒体视域下,播音主持行业的发展,对从业人员提出了更为全面的要求,要求相关人员具备扎实的技能素养,同时还要保有高尚的职业道德。作为一名播音主持专业的学生,在毕业后会从事播音主持相关的工作,需要做到知行合一,团结同事,在完成工作任务的同时,还可以展现出良好的职业素养。

【关键词】播音主持;知行合一;改善措施

引言:

“学艺先做人,德厚艺才高。”播音主持这一行则极好地展示了这一品质。做为党和人民的喉舌,担负着反映舆论、引导舆论的一个重要任务。在当下,对于一个播音主持人所需要具备的能力、展现的“魅力”,都是有极高要求的,这不是花拳绣腿,而是真刀真枪。以下就来谈谈关于播音员、主持人如何展现魅力。

1.声音底蕴的感染力

播音主持专业的学生,在校期间都会进行日复一日的发声训练,接受专业的语音基础教学,力图尽可能地展现播音员的声音感染力。首先,掌握良好的发声方法是基础,播音员和主持人在播报时都是采用胸腹式联合呼吸法,有利于形成对声音的支持力量;并且要具备良好的语音面貌,吐字归音标准,抑扬顿挫准确。其次,主持人的坐姿和站姿非常重要,“坐如钟,站如松”才能体现其内在的气质。最重要的,还是“情感共鸣”。说的每一句话,都要将受众代入语境中,情景再现,身临其境,这才是“说话”,而不只是复读一篇文字,这就是声音感染力的展现。就如《朗读者》董卿在主持每一期节目的时候,都会与朗读者以及观众站在一起,想他们之所想,述他们之所感,以其深厚的底蕴与声音的魅力,俘获观众的心,也让节目与主持人一众节目中脱颖而出。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

播音主持
创设播音主持复合型人才培养模式点滴谈
实践大课堂,传媒大舞台
播音主持艺术魅力及创新空间
播音主持情感表达与言语交际策略分析
如何让播音主持更具个性化、人格化与亲和力
电视新闻播音主持的艺术性特质分析
新媒体环境下播音主持的创新发展
多维传播语境中播音主持的功能与拓展分析
播音发声训练中常见的问题及矫正方法
德育在新传媒时代播音主持专业教学中的重要性