黄文颖

摘 要：很多学校没有室内体育馆或者风雨大厅，气候对体育课堂的影响非常大。下雨天体育课无法在室外进行，无奈改室内课，一些体育教师的体育知识课非常乏味无趣，或者给学生的另一半时间是作业和自学，这大大降低了体育教学的质量。随着社会的不断进步，很多课堂引入先进的多媒体教学技术，每个班级也都配备了多媒体或更好的教育工具，这也为我们的体育课堂提供了更好的教育机会。

关键词：体育课;多媒体;教学

体育课堂上教师可以通过各种多媒体技术有效地吸引学生，让学生在安全、易于控制的环境中学习各种知识。这可以大大的提高体育课堂教学效率。下面我将从五个方面阐述多媒体技术在体育课堂上的作用;

一、创建教材并上好理论课

每学期都有一个“小学健康教育”班，里面有很多常识和理论知识，比如“正确使用眼睛”、“以水为生命之源”。它们往往单调乏味，無法吸引学生的注意力。如果教师PowerPoint制作程序并发表演讲，其影响将发生显著变化。例如，每个学年的第一个学期，演讲题为“学会处理轻伤”。受伤后要小心。首先用肥皂水洗手，然后采取以下步骤：清理伤口、清除异物、消除伤口。教师可以播放多媒体视频，边播放边教学生受伤时该怎么去处理伤口。使用多媒体教育使最枯燥的正式理论教育变得易于理解，通过各种感官刺激吸引学生，使学生获得各种理论知识。

二、观看竞技体育比赛，激发学生学习兴趣