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数学教学的真谛

2021-01-18黄慧娟

民族文汇 2021年3期
关键词:数学语文能力

黄慧娟

教学的根本到底指的是什么?这一直都是我多年来都在努力思考的一个重要问题.从总体来说,教学过程中的根本要求应该着眼于如何培养学生的综合能力发展,着眼于如何培养学生的未来,这需要教师们通过尊重和引导,激励和培养学生在课堂教学过程中的主导作用,即主体性和主导地位。要激励和引导广大学生对实际教学问题主动积极参与实践探索,独立思考,以利于培养和提高学生的课堂实践性和创新能力。

一、教学要着眼于每个学生的整体发展,着眼于每个学生的未来。

当今社会飞速发展,学生们的学习不能再仅仅局限于一些书本知识,教学必须能够适合每个学生的未来成长发展。对于我所教授的数学这门学科来说,通过一堂数学课的学习,其中还有一项任务是培养一个学生的逻辑思维能力。这种严密的逻辑思维推理能力是为学生的终身发展服务的。今后的学生需要走向专业工作岗位,学生不一定能深刻记住一些基本几何数学定理,但是今后学生要在学习这些几何定理过程中培养这种逻辑思维能力,对学生起到潜移默化的作用。有一位当上警察从事刑警案件工作的学生曾经回来看我,告诉我说初中最愿做几何题,很陶醉于几何推理。现在从事案件侦查工作,有一种初中做几何题的感觉。对待自己的工作,与当年学习几何有同样的热情。把对做几何题的智慧迁移到现在的工作中。……

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