陈纪华

摘 要：在当前教育领域中，对学生创新思维能力的培养正有序进行着，为培养出一批批善于发现问题、思考问题的新青年，在素质教育阶段有针对性的锻炼学生的学科思维能力是非常有必要的。在高中英语教学过程中，为转变学生在英语学习过程中死记硬背的学习观念，提升高中英语课堂教学质量，高中英语教学工作者们科学开展教学模式改革迫在眉睫。

关键词：高中英语教学;创新思维能力

在应试教育背景下，学生们在学习过程中更需要掌握的并非固定的解题模式，而是需要有针对性的培养学科创新思维精神，尤其是针对于语言应用学科而言，在英语学习过程中，英语语法都是灵动的，学生们仅靠死记硬背是达不到最终的应用目的的，在考试为中心的教学思想影响下，学生们在英语学习时往往都是被动接收方，并没有感受到英语学习的乐趣思维在很大程度上被应试思想所限制，久而久之学生们也就厌倦了英语学习。

一、创新思维能力的在高中英语学习过程中的重要性

在信息化时代，越来越多的新奇“点子”如雨后春笋般涌现，新型技术已逐渐覆盖各个领域。在教学领域中，对人才的培养也更具有针对性，为了填补创新缺口，教改过程中要求各学科教学工作者有针对性的科学培養学生的创新思维能力，让学生敢思、敢说、敢做[1]。在英语教学过程中，教学工作者们也需要明晰一点道理：英语的应用越来越广泛，英语与学生们的日常生活间的距离也越来越近，传统英语教学工作依然不能满足学生在新时期的英语学习需求，在当下，高水平英语人才必须具备创新思维能力。……