文琼姣

我想，作为一名语文教师，就是秉承教师的职责三十年如一日地做好教书育人的工作，这就是我献给党的百年华诞的礼物！

做文化基因的唤醒人

语文教学就是让每位孩子会说话会写作，说话看是很简单，写文章似乎也不复杂，可是要让他们好好地说好好地写，一辈子幸福地说话幸福地写作，并能超越生命地存在，却不是那么简单的了，这就是语文本身要承担初心和使命。

如果教育忘记了初心，那么孩子丢掉的将是他自己！他们生怕自己输在起跑线上，却一个接一个地倒在了终点线前，这不是我们想要的教育！

真正的教育，给人的不仅仅是知识，还要给人诗和远方，以及发现美的眼睛、向往美的心灵、创造美的双手。2019年，在“我与祖国共成长——时代新人说”演讲大赛中，来自山西太原的语文老师赵旭凭借题为《文化基因唤醒人》的演讲而“走红”网络。她那次演讲之所以能被很多人关注，是说到了他们的心里，他们包括许多学生和家长及做教育的工作者。

她讲的那句“那个能影响人一生的东西从来就不是什么考试重点，而是有文化的教育”让我们站在教学一线的语文老师好好反思，教書三十载也该进行反思和沉淀：语文教学不仅是教学生好好说话，好好写字;并授人以智慧，结合这个时代文化的传承！而语文教师就是做那个文化基因的唤醒人！

传播“大语文”理念

作为一名语文老师，我认为“大语文”是一切学科的底色。如果从一个社会人的角色来给“大语文”下定义，我觉得“大语文”能够帮人更清晰地表达自己，更宽容地理解他人，更细腻地感受世界。……