张文婷

【摘要】在新课改的教育背景下，以往的教学方式已经不能适应当下的教学，需要打破以往的教学思路与模式，对授课方式进行创新与革新，从学生的角度出发探索新的教学模式。所以，出现了游戏教学法。

【关键词】小学英语;游戏教学;意义;问题;开展方式;应用价值

由于小学生整体的思想意识并不成熟，学习的自主性相对较差，教师的引导作用极为关键。由于受到母语的影响，相比于其他学科，英语学科的教学难度较大，小学生也容易受到母语语言环境的影響，学习起来相对困难。所以，教学在英语课堂中融合游戏法，是为了能够改变枯燥而单一的学习氛围，提起学生对于英语学习的兴致，保持积极的参与感，这样才能够让学生在英语学习方面取得长远的发展，有助于更好的完成英语教学目标。

一、游戏教学应用在小学英语课堂中的意义

1.激发学生的积极性

游戏教学模式迎合了小学生爱玩、活泼好动的特征，将游戏教学模式应用在小学英语课堂中，可以激发学生的学习积极性，许多学生在英语课堂中会感到枯燥，精神力不集中，但是采用游戏教学可以活跃课堂气氛，让学生能够投入课堂学习中，让学生通过玩的方式乐于学习，快乐地掌握英语知识，改变死记硬背英语单词的低效学习习惯，为学生打下坚实的英语基础，激发学生的学习积极性。

2.打造高效课堂

大多数学生在学习英语的过程中容易出现疲劳现象……