摘要：本文对概率论课程在职业院校专业人才培养体系中的教学作了一定的探讨，对概率论课程教学内容进行反思，概率论课程在专业人才培养体系中重要性的认识，并提出了如何提升概率论课程教学质量。

关键词：概率论、职业院校、人才培养、教学反思、课程教学质量

高等职业教育的定位是：以服务为宗旨，以就业为导向，以培养一线人才为目标，走产学结合的发展道路。数学课的定位是基础课，在教学过程中应该做到第一是提高数学素养，其次是服务专业课教学。

一、关于概率论课程在会计专业人才培养体系中的重要性的认识

概率论是近代数学三大基础课之一，和微积分、线性代数一起作为高等数学的三座基石在各类学校各类专业中广泛开设。对于经济管理类专业而言是不可或缺的一门重要专业基础课，它不仅培养学生的抽象思维、逻辑推理、和空间想象能力，还为专业计算、建模和数据处理和挖掘提供强有力的工具，用来组织和处理各种统计分析。是一门集实用性和趣味性于一体的代数基础课程。在培养学生的创新能力和综合素质方面起着非常重要的作用，在以后的会计专业课基础会计和管理会计中发挥着巨大的作用。概率论是财经类各专业的一门重要基础课。它是数学课程与经济管理课程的基础。另外，由于计算机科学的飞速发展和广泛应用，许多实际问题可以通过离散化的数值计算得到定量的解决，于是作为数据挖掘和数据处理的概率论，成为经济管理人员必备的数学基础。……