梁尹

摘要：近年来，随着我国的教育改革也紧跟了时代的发展，已经将多元文化与高职思想政治的课堂相结合，这样不仅能够在一定程度上使抽象政治知识，具体形象化，而且也能够大幅度地提高学生的政治理解能力和政治基础知识的应用能力，与此同时，也能够通过这种新型的教育模式，让学生对知识网络进行构建，从而提高学生学习政治的逻辑能力。思想政治这门学科与其他学科有所差别，其更注重学生对相关知识的理解与运用。在课堂上，教师不能再仅仅局限于对相关知识的简单传授，要注重引导学生对基本知识的实际体会与感受。基于此，本文首先分析了高职思想政治教学的现状，然后从四个方面重点分析了多元文化背景下高职思想政治教育实效性的策略分，以此来供相关人士参考。

关键词：多元化;高职;思想政治教育

引言：

随着改革教育的推进，很多理念被提了出来。新时代背景下，在高职思想政治教学过程中，教师应该合理的使用适当的教学方法，带领学生深入投入到课堂学习与研究中，激发同学们学习思想政治的兴趣，同时也可以使得学生能够在课堂上能够紧随教师创设的教学情境，一步步的对问题进行深入的探索与研究，从而掌握基本知识的来源，从而提升高职思想政治课堂的教学效率。

（四）高职思想政治教学的现状分析

教师未能与学生形成较好的师生关系，导致班级里的大部分学生都对教师产生一定的畏惧心理，无论是在课堂还是在课下，都不敢与教师进行深度的交流。……