张粉

关键词：语文学科;作文现状;作文教学

一、作文现状

（一）学生阅读量太少，对作文缺少最起码的兴趣

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话足可以看出兴趣的重要性。初一时，我对学生的阅读书目进行调查，绝大部分同学对老师规定的阅读书目都没有阅读完，少部分阅读完的也只是粗略阅读，没有做到反复读，更不用提摘抄文章中的相关优美段落和字词。培根在《谈读书》中也写道：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”从中也可以看出读书的重要性，所以对于缺少阅历的中学生来说，读书是其积累素材的一个重要方面。

（二）思路比较混乱，没有一定的章法

纵观学生的作文，绝大部分都没有层进的思路，有些甚至写着写着就脱题了，不知道自己究竟想要表达怎样的主题。一是没有养成列提纲的习惯，二是自己本身就没有思路，习惯性记流水账。有些同学写母爱，有时写母亲对自己的疼爱，有时写对母亲的不理解，但是最后并没有归结到主题，这两种现象都是可以体现母爱的，但是学生结尾却是各说各的，思路混乱。

（三）立意比较肤浅，选材陈旧

考场作文中，大多数情况下学生都写的是记叙文，且要求选材贴合自己的生活实际，但现实中，学生的选材特别陈旧，比如写母爱，大多数学生都会写自己发烧了，母亲送自己去医院;自己和母亲顶嘴了，结果下大雨了，想着母亲不会来给自己送伞，结果母亲冒着大雨给自己送伞来了。……