杜丽珊

摘 要：历史是最好的教科书，党史是最好的思政教材。如何用好这本鲜活的思政教材，将丰富党史资源有效转化为培根铸魂、启智润心的育人力量，这就需要在思政课堂上以党史学习教育为契机，充分发挥思政课程育人主渠道、主阵地作用。笔者从多元引领，在树立“鸿鹄之志”中“立德”及深度融合，在领悟“见微知著”中“铸魂”两方面浅谈党史教育与思政课堂的有机融合。

关键词：党史教育;思政课堂;有机融合;多元引领

《富起来到强起来》是部编版《道德与法治》五年级下册第三单元第12课的内容，是根据课程标准主题五中“我们的国家”第11条“知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情”的内容而编写。

本单元呈现了近代以来中国人民为实现民族复兴的历史进程，从鸦片战争开始到新中国成立前的历史，这是一段中国人民遭受深重苦难、欺凌与屈辱的历史，这也是一段中国人民不甘屈服、前赴后继、奋起抗争的历史，在中国共产党的带领下，终于迎来了民族独立和人民解放。改革开放以后，党带领人民不断艰辛探索，找到实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。通过渗透改革创新为核心的时代精神，增强学生对国家的认同感和民族自豪感，从小树立学生的家国责任意识。

一、多元引领，在树立“鸿鹄之志”中“立德”

思政课的灵魂在于触动。……