庄雯雯

摘要：随着素质教育理念推行，各学科教学越来越完善，教师在不断探索更加有效的教学办法，以期改善课堂教学质量，推动我国教育事业获得更加长远的发展。相较于传统教学理念下的教学办法，新型教学办法在科学性与可行性方面都有了大幅度提高，可以为学生提供质量更高的教学服务。小组合作学习是目前备受众多教师推崇的创新型教学手段，通过这种方式展开教学，可为学生提供充足展现自我才能的机会和平台，可以有效推动学生的个性化发展，促使学生的团队合作意识提高，还可有效推动我国小学数学教育事业获得良好发展。

关键词：小学低段;小组合作;数学能力

引言

为促使学生的综合能力以及核心素养获得全面发展，各学科教师都积极响应新课改要求，对教学办法进行不断创新和改进，以期有效提高课堂教学质量，为学生提供更好的教学服务。在小学低段数学教学中，教师要注重运用更加有效的教学办法，为学生夯实数学基础，锻炼学生的数学能力，促使学生形成数学思维，可切实素质教育理念，推动学生获得全面发展。小组合作是目前备受小学数学教师推崇的教学手段，该教学手段对激增学生学习兴趣、改善学生的学习质量具有独特优势。

一、创设小组合作学习情境，激增学生合作热情

小学低年级学生年龄比较小，活泼好动，注意力很容易被有趣的事物吸引。展开数学知识教学……