周艳丽 赵心怡 黄国清

摘要：农村职业教育作为推动乡村全面振兴的得力助手，在服务振兴乡村中仍然面临着许多困境，如传统观念根深蒂固、目标定位不准确、制度保障缺乏、经费来源渠道单一与投入不足、发展后劲不足与人口老龄化、供需错位等现实问题。文章阐述了农村职业教育在乡村振兴战略中的价值，分析了乡村振兴背景下农村职业教育的现实困境，并提出了乡村振兴战略背景下农村职业教育的发展路径，以期推动农村职业教育持续健康发展，推进乡村全面振兴。

关键词：乡村振兴；农村职业教育；困境；发展路径

中图分类号：G710 文献标识码：A DOI：10.16465/j.gste.cn431252ts.20210317

2021年2月21日，自21世纪以来第18个关于“三农”的中央一号文件发布，对全面推进乡村振兴、加快实现农业农村现代化做出了重要部署。农村职业教育作为农业教育的重要组成部分，是衔接教育与“三农”的桥梁，肩负着乡村人才振兴、经济振兴、文化振兴等多重使命，在新时期战略的新形势下，农村职业教育面临着难得的机遇与挑战，在提高农村人力资本、技术保障、智慧支撑等方面大有可为。

1 农村职业教育在乡村振兴战略中的价值

1.1 助力新型职业农民培育支撑，推动乡村全面振兴

结合当前发展阶段我国提出“农业强、农村美、农民富”的新时代历史性目标的奔赴实现，就必须发挥农村职业教育的应有作用。当前，我国有6亿多人居于县级以下的乡村地区，激活巨大的农村人力资本、文化资本、职业技能资本等是农村职业教育助推乡村全面振兴的功能体现。……