新课改下高中生物教学中德育渗透措施研究
2021-01-16于伟茹
考试周刊 2021年3期
摘 要:德育教育是对学生进行思想品德、行为习惯方面的教育。新课改当中提出了立德树人的观念,让德育的教育观念更深入人心。对学生进行德育可以促进学生的全面发展,有利于帮助学生养成良好的品格,树立正确的价值观念,将学生逐渐培养成为有理想、有担当、对社会和国家有作用的人。因此教师应该在对任何学科的教学过程当中都要渗透德育教育,文章就是针对如何在高中生物教学当中渗透德育做了具体的分析,并提出了一些在高中生物教学当中渗透德育的方式。
关键词:新课改;高中生物;德育教育;渗透
高中是学生学习的重要阶段,高中的生物学科是一门关于自然科学的课程,学生能够在学习生物的过程当中学习到关于分子和细胞、遗传和进化等方面的知识。能够让学生在学习过程当中形成对生命观念的认识,为学生学习更深奥的生物知识打下基础。另外,生物当中所体现的内容和德育之间具有一定的联系,教师可以在生物的教学当中不断挖掘德育资源,创建适合的德育教育活动,在生物的教学过程当中为学生渗透德育的观念。
一、 德育在高中生物教学中的意义
德育对于学生的成长具有很重要的作用。它一般是指对学生进行道德教育的培养,可以提高学生的道德意识,引导学生树立正确的价值观念,培养学生养成良好的生活习惯和道德行为习惯,促进学生向着好的方向发展。因此,教师要充分发挥作为引导者的作用,不仅教授学生文化知识,还要认识到德育的重要性。……
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