摘 要：小学作文教学是小学语文教育体系中的重要组成部分，同时也是学生学习的重难点问题。对于诸多教师与学生而言，作文课都是十分棘手的存在。而在新课改背景下，传统的小学作文教学模式已经不能满足新时代的需求，而随着综合实践活动这种新型教学方法的出现，为广大小学语文教师的作文教学开展带来了福音。有鉴于此，文章将分析小学作文教学中开展综合实践活动的方法，希望能够为相关教育者提供参考价值。

关键词：小学作文教学;综合实践活动;渗入方法前言

一、 引言

所谓综合实践活动，就是指注重学生的实践参与，强调学生在日常的生活实践中进行的一系列的探索、体验以及考察等活动。而教师在小学作文教学中开展综合实践活动，不仅可以调动学生的参与积极性，还能让学生在一系列的综合实践活动中不断提高自身的实践能力以及创新意识，可谓是一举两得。

二、 综合实践活动在作文教学课堂中的渗入

就当前我国农村小学生的写作现状来看，写作水平不高的原因主要包括以下两点，第一，是学生的写作基础较差、写作素材积累不足，学生缺乏经历就容易造成没有内容可写的窘境。第二，部分学生还存在写作容易偏题的问题，这也是学生写作文最常犯的错误之一，针对此问题就需要教师在实际的教学过程中，重视学生对于主题的正确理解，引导协助学生拟出恰当的作文题目。一篇作文的题目是作文的灵魂所在，好的题目能够在很大程度上提高作文的写作效果，尤其是对于现在常见的话题作文、半命题作文以及材料作文等。……