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“1+X”证书制度融合专业建设的案例研究

2021-01-16周列平齐求兵徐盛秋

湖北成人教育学院学报 2021年5期
关键词:会计专业智能培训

周列平,齐求兵,徐盛秋

(长江职业学院,湖北 武汉 430074)

智能财税职业技能等级证书是适应“大数据、人工智能、移动互联网、云计算、物联网和区块链等现代技术赋能财税领域,服务于现代财税典型业态发展需要的全国财经类X证书,为全国财经类专业群建设改革提供了重要平台。

“1+X”证书制度是我国职业教育创新改革的重大举措,社会培训评价组织是“1+X”证书制度实施取得成效的主体和有力保障,它的角色是职业技能等级标准的研制者,职业技能等级证书的开发者,职业技能培训活动的承担者,职业技能等级评价的评判者,职业技能等级证书的颁发者。[1]长江职业学院大数据与会计专业与智能财税职业技能等级证书的社会培训评价组织——中联集团教育科技有限公司紧密合作,全方位推进证书制度改革。

一、大数据与会计专业“1+X”证书制度试点内容

大数据与会计专业群团队专家和骨干教师全面参与该X证书制度试点工作,参与证书职业标准的完善和教材建设,保证了证书教学内容的先进性,落实证书与人才培养方案的课证通融,保证了证书改革的持续性。

(一)深化校企合作,全面参与X证书建设

大数据与会计专业主动与中联集团教育科技有限公司的高层联系,阐述了该专业的特色和优势以及证书制度改革的思路和设想,双方达成一致的改革思路,并在具体项目合作上取得系列成绩。该专业的特聘专家作为核心成员全程主要参与评价组织安排的全国相关院校和企业专家对“智能财税职业技能等级证书”职业技能标准的修订完善工作。……

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