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红色文化融入高校思想政治理论课“5F”实践教学模式研究
——以黄冈师范学院为例

2021-01-16余维祥

黄冈职业技术学院学报 2021年2期
关键词:大学生教学学生

余维祥

(黄冈师范学院 马克思主义学院,湖北 黄冈 438000)

2019 年3 月18 日,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。”[1]关于思政课的实践教学问题,2004 年中共中央、国务院就下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。思想政治理论课实践教学只有结合高校的教学实际和地域特点,才能引起大学生的共鸣,增强思政课的吸引力和感染力。黄冈师范学院地处大别山革命老区,有着十分丰富的红色文化资源,为此,我们紧紧抓住大别山红色文化资源这个思想政治教育的富矿做文章,根据大别山红色文化资源的特征设计实践教学活动,经过长期的探索实践,逐渐形成了思想政治理论课实践教学的基本思路。

一、思想政治理论课5F 实践教学模式

思想政治理论课5F 实践教学模式,即观看影视作品、参观考察、社会调查、亲历实践、征文活动等5 种形式(Form)组合而成的实践教学模式。该模式以红色文化资源为主要活动内容。在运行过程中,根据具体情况,既可独立使用,亦可组合起来使用。

(一)观看影视作品

观看影视作品,是根据思政课教学内容和教学进度,有针对性地选择一些红色经典影视作品供学生观看。……

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