APP下载

潮商文化在地方高职院校传承创新研究
——以汕头职业技术学院为例

2021-01-16康志平

关键词:高职文化教师

康志平

(汕头职业技术学院,广东 汕头 515078)

0 引言

国家主席习近平在纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会上指出:“我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。”[1]2013年教育部、文化部推出的《关于推进职业院校民族文化传承与创新工作的意见》要求高职院校“推进民族文化传承与创新工作,推动社会主义文化大发展大繁荣,更好地为社会主义文化强国建设提供技术技能人才支撑”[2]。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》第一次明确提出实施中华优秀传统文化传承发展的伟大意义和总体要求,详细阐述了高职院校传承创新民族文化的特殊作用,将高职院校传承创新民族文化的责任推上了新的高度。

潮汕文化是一种独具特色的地域性文化,是中华优秀传统文化非常重要的组成部分。潮商文化是潮汕文化的内核,其所蕴含的开拓创新、重商务实、开放兼容等价值特性,是当代潮汕社会经济发展的文化引领与精神动力。“以史为鉴,可以知兴替。”反观、研究、传承、创新潮商文化,并形成相应的传承创新模式,是非常有价值的研究课题。潮汕高职院校根植于潮汕地域文化,有着传承创新地方区域文化的先天优势,是传承创新潮商文化的重要阵营,构建具有职业教育特色和特点的潮商文化传承创新模式,有利于提高高职学生的文化自信和促进广东文化软实力增长;……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高职文化教师
年味里的“虎文化”
最美教师
教师如何说课
未来教师的当下使命
高职应用文写作教学改革与创新
谁远谁近?
高职人才培养模式创新探讨
圆我教师梦
关于提高高职人才培养质量的思考