包涵，穆丽娜

（1.湖南工业职业技术学院 马克思主义学院，湖南 长沙，410006；2.江西工业职业技术学院 经济管理学院，江西 南昌，330000）

文化自信不仅是“四个自信”中的重要组成部分，也是“四个自信”中的压舱石，“要坚定道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信”[1]。

优秀传统文化是中华文化的源泉与基石。在2014年10月15日的文艺工作座谈会上，习近平总书记曾鞭辟入里地指出：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”[2]因此，增强高职院校学生的文化自信，需深深根植于中华优秀传统文化。

一、高职院校学生文化自信的现状

引导学生牢固树立文化自信，对于建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴，有着不可估量的重要意义。如欲增强高职院校学生的文化自信，首先必须结合高职院校学生的文化素养情况，充分了解当下高职院校学生在文化自信方面存在的问题，继而剖纤析微，探究行而有效的解决途径。通过对208名江西工业职业技术学院在校学生开展的一项问卷调查活动（2021年4月2日），可窥见当下高职院校学生在文化自信方面存在以下问题：

（一）高职院校学生对中国传统文化不够自信

问卷调查结果显示，对于“五千年来的中国传统文化是拖累现代化建设的一个包袱”这一观点，7.69%的人认为完全正确，41.35%的人认为完全错误，17.79%的人认为有一定道理，33.17%的人选择保持中立；……