伍艳丽，邱丽明

(长江工程职业技术学院， 武汉 430212)

职业教育层面的改革趋势十分明显，全面推进依法治国的背景下，高职院校学生们的法治意识也需要得到较好培养[1]。但也要看到，高职院校学生法治意识比较薄弱，学生法治意识的培养十分必要。但一些高职院校在学生法治意识培养方面能力不足，所以必须积极探寻高职院校学生法治意识培养的策略。

一、面依法治国与高职院校学生法治意识培养概述

(一) 全面依法治国对高职院校学生法治意识培养的要求

依法治国是依照宪法和法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要[2]。在全面依法治国视野下，高职院校有必要对学生的法治意识进行系统教育。一方面，高职院校需要将法律教育相关内容嵌入到常规教育教学活动中，学生法治意识培养也应当成为高职教育教学的有机组成部分；另一方面，高职学生法治意识培养的内容和方法要进行调整与优化。全面依法治国不仅为高职院校学生法治意识培养指明了新的方向，同时也为高职院校学生法治意识培养提出了具体要求。

(二) 高职院校学生法治意识培养的必要性

高职院校是为社会发展与经济建设培养人才的“基地”，学生在校期间法治意识的高低也会对学生自身发展乃至其步入社会的工作表现、发展等产生很大影响[3]。具体来说，对高职院校学生进行法治意识培养的必要性主要体现在以下几个方面：首先，法治意识是新时期高职院校学生需要具备的一个基本意识。……