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大学毕业生社会化心态的引导与培养

2021-01-13曹鑫

黑龙江科学 2021年17期
关键词:大学心理大学生

曹 鑫

(中国人民大学心理学系,北京100000)

大学生群体具有思想、文化层次高的特征,培养其积极的社会化心态具有非常重要的意义。大学毕业生即将进入社会,由原来的学生身份逐步转变为正式社会成员,心理方面会产生较大变化,要想促使大学毕业生更好地融入社会生活,就需要大学生完成社会化心态这一转变,培养自身良好的心理素质,以更加积极向上的社会化心态进入社会,最终实现人生目标[1]。

1 大学毕业生积极社会化心态概述

大学毕业生积极社会化心态包括:第一,自尊自信。自尊自信是在事情处理过程中表现出尊重和相信自己的一种素养,同时也是大学毕业生未来立足社会发展的根本所在。第二,理性平和。理性平和是指大学毕业生通过平静的、稳定的心态开展事务,具体体现在处理事务时的客观性、合理性。第三,积极向上。积极向上是指面对困难和问题时能够做到主动思考、努力进取的一种积极的心理状态。

2 大学毕业生社会化心态的引导与培养面临的问题

2.1 缺乏正确的价值引导

当前,我国大学生群体中部分人存在不良的社会心态、行为及思想,导致部分学生产生较为负面的心理。发生上述现象的主要原因在于学生的价值观出现了偏离,缺乏正确引导,对社会制度、社会功德等缺乏敬畏之心。高校应加大对大学生思想政治教育的重视,培养学生积极的社会化心态。但就当前高校思想政治教育现状来看,存在教育力度不够、教育实效性不足等问题。……

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