孙亚男

(吉林建筑科技学院，长春 130114)

作为高校工作的重要组成部分，教育与学生管理工作具有很强的融合性，将二者进行有效融合，不仅能够使这两方面工作更具有渗透性和互动性，而且也能够发挥综合作用，最大限度培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。从当前高校教育与学生管理工作的整体情况来看，工作中仍然存在融合不到位的方面，甚至出现了相互制约的现象，导致高校教育与学生管理工作缺乏系统性、全面性和效能性。高校及广大教师要深刻认识到高校教育与学生管理工作有效融合的必要性，坚持问题导向和系统思维，着眼于解决高校教育与学生管理工作有效融合的制约因素，采取更加科学、有效、系统的方法和策略，推动高校教育与学生管理工作的深度融合，最大限度促进学生综合素质的提升。

1 高校教育与学生管理工作有效融合的必要性

将高校教育与学生管理工作进行有效融合，能够使二者进行系统对接，促进教育与学生管理工作的深入开展，并能促进高校各项工作的和谐发展。高校教育工作涉及方方面面，但最重要的就是要不断创新教育模式、完善教育体系，进而在培养学生综合素质等方面取得更好的成效。学生管理工作与教育工作具有相通之处，通过将教育与学生管理工作进行有效融合，能够进一步优化和完善教育体系。如在开展学生管理工作过程中通过深入调查研究和分析论证，找出学生学习过程中存在的问题及不足之处，将其融入到教育体系中，使教学针对性更强。推动高校教育与学生管理工作有效融合，有利于形成高校改革、创新、发展的强大合力。如将二者有效融合，进一步加强对学生的教育和引导，可以使学生的学习积极性、主动性更强，通过了解学生的实际情况，找出教学过程中存在的薄弱环节，提出有针对性的建议，对于优化完善教学模式、教学方法及教学质量具有重要的基础性作用。总之，将高校教育与学生管理工作有效融合，能够使二者系统对接，通过互动性、渗透性融合，提升教育与学生管理工作整体水平，使高校教育与学生管理工作发挥更加积极的作用。

2 高校教育与学生管理工作有效融合的制约因素

从当前高校教育与学生管理工作的融合情况来看，尽管在高校管理体制方面进行了优化和完善，但从教育与学生管理互动性、渗透性进行分析，部分高校在教育与学生管理有效融合方面还存在很多问题，在很大程度上制约了二者整体作用的有效发挥。部分高校的融合意识不强，教育部门、学生管理部门之间未形成共识，在工作开展过程中沟通、交流与合作不畅，各部门之间不注重横向联系与共同开展工作，如在调查研究方面不注重进行有效互动，也没有实现资源的共建、共享和共用等，制约了教育与学生管理工作的深度融合。部分高校还存在融合机制薄弱的问题，尽管教育部门与学生管理部门具备一定的融合意识，但由于缺乏科学、完善、统一的融合机制，导致教育与学生管理融合度受到了一定影响，如没有建立联席会议制度及互动交流机制，教育部门与学生管理部门之间缺乏长效的协调与配合，且在开展工作过程中缺乏有效合作，制约了教育与学生管理工作的有效融合，需要引起高校的重视，在构建融合机制方面积极探索。部分高校存在融合模式缺乏创新的问题，未将信息技术、网络技术等应用于教育与学生管理工作中，各自平台缺乏有效对接，资源利用缺乏效能性，同样制约着高校教育与学生管理工作的深度融合。尽管当前很多高校已经深刻认识到教育与学生管理工作有效融合的重要性，但在具体实施过程中仍然存在很多问题，导致教育与学生管理工作的融合缺乏系统性、全面性、整体性。

3 高校教育与学生管理工作有效融合的优化对策

3.1 提高融合意识

要进一步提高融合意识，深刻认识到二者有效融合的重要价值，并将其纳入到高校改革、创新、发展体系中，切实加强教育和引导，使教育部门、广大教师、学生管理部门、学生管理人员进一步提升融合意识，促进相互之间的有效交流、互动与合作。在具体实施过程中，应首先提高融合意识，强调分工不分家，领导班子成员之间要形成良性的互动关系，工作过程中相互支持、相互配合、相互融合。在此基础上，进一步强化教育部门与学生管理部门的融合意识与融合能力，共同开展调查研究活动，找出学生思想政治方面存在的突出问题，共同制定思想政治教育工作方案，使思政建设真正落实到位。

3.2 完善融合机制

健全完善的融合机制对于促进高校教育及学生管理工作的有效融合具有重要的保障作用。高校在开展教育与管理工作过程中，应健全和完善相关运行机制，使教育与学生管理工作融合具有规范性、持续性及效能性。在具体实施过程中，应健全和完善相关工作制度，建立教师与学生管理人员的有效互动机制，保证人员之间的沟通顺畅。高度重视联席会议制度、互动交流机制建设，组织教育部门及相关人员共同开展座谈会、研讨会、交流会，研究和分析新时代学生管理工作的新思路、新方法和新举措。

3.3 创新融合模式

将高校教育与学生管理工作有效融合纳入到“互联网+”教育体系中，构建科学、系统、完善的融合平台与载体，实现教育平台与学生管理平台的有效对接，开放、共享资源，增强教育与学生管理工作的融合性。在创新高校教育与学生管理工作融合模式的过程中，要高度重视数据库建设，运用大数据技术建立教育信息、学生管理信息数据库，本着共建、共享、共用的原则合理开发和利用。进一步加强对教师、管理人员的教育和培训，强化其综合素质，提升教育与学生管理的融合质量，使教改更具有针对性。

4 结语

在高校改革持续深化的新时代，进一步优化和完善高校管理体制已成为其发展的重要方向，要深刻认识到高校教育与学生管理工作有效融合的必要性，并采取切实有效的措施，大力推动教育与学生管理工作的科学融合和深度融合。在开展高校教育与学生管理工作的过程中，进一步优化和完善相关管理体制，着眼于推动教育与学生管理工作的有效融合，坚持问题导向和系统思维，着眼于解决高校教育与学生管理有效融合的制约因素，采取多元化、系统化、效能化措施，在提高融合意识、完善融合机制、创新融合模式等方面深入探索，努力加快高校教育管理体制改革和创新，不断提升高校整体教育、管理和发展水平。