吴学飞

摘要：中职学校是为社会培养中高级实用性人才的职业学校，要求学生具备一定的理论知识和实践操作能力。而物理作为中职学校一门基础学科，在中职学校教育中有着不可替代的地位。但是，如今的中职物理教育存在很多问题，比如教师仍然使用传统的教学模式，学生对物理学科的喜爱程度偏低，教学方法不能满足学生学习的要求等。因此，创新教学模式非常重要，教师要实施理实一体化教学模式，提高教学质量，为社会培养更多的人才。

关键词：中职物理  理实一体化   原因   策略

一、中职物理教学的现状

1.学生方面

物理课程的逻辑性很强，知识点比较抽象，学生想要理解是有一点难度的，再加上学生的文化课成绩、知识结构、综合素养普遍较低，这些因素导致很多学生不喜欢物理，没有打下良好的基础，甚至对物理产生了厌恶的情绪，这给学生学习物理知识带来很大阻碍。同时，部分学生认为物理知识与所学的专业没有联系，于是不重视、不关注、不参与，导致实践操作能力降低。

2.教师方面

现如今，教师依旧采用传统的教学模式，以自身为教学中心，学生为陪衬，不对课本上的内容进行延展，不带学生进行实验实践，降低了学生物理学习的积极性。

受教师和学生两个方面因素的影响，中职物理课上会形成对物理对象和理想化物理模型的简单处理现象，导致教师的教学质量下降，学生无法灵活运用物理知识解决生活上的难题。……