马晶

摘要：美术教学可以丰富学生的生活，发展学生的想象力和创造力，是小学教育的重要组成部分。小学美术生活化教学将美术教育与学生的日常生活结合起来，能够激发学生的美术学习兴趣，引导学生在日常生活中发现美、感受美，激发创作灵感，从而提高小学美术教学效果。

关键词：小学美术;教学;生活化

引言

小学时期的孩童对生活中形状直观、色彩鲜明的事物十分感性，这正是由他们的直观形象思维所决定的。小学美术教育活动要能基于生活，融入儿童生活，充分勾起小学生对生活的回忆，发挥他们的大胆想象力与审美创造力。那么，如何让小学美术教育充满浓浓的生活味道呢？

一、小学美术生活化的重要意义

（一）落实素质教育要求

目前，美术教师在开展教育活动时受到的关注不多，美术课程在相比之下也不受重视。通过将美术课堂生活化，可以有效提高教学的趣味性，利于调动学生的积极心态，使学生的审美能力和个人素养得到提升，落实素质教育对学生全面发展的要求。

（二）创新美术教学活动

美术教学的创新需要从学生角度出发，以学生的视角展开观察，挖掘生活中的美术教学切入点，将其有机地融合到美术学习内容中，丰富美术教学的资源。在生活化的美术教学中，要用生活的教学方式、讲述生活的故事、融入生活的真情实感，才能引起学生感同身受的审美共情和同理心。

二、小学美术生活化的教学策略