周健华

（河北医科大学 护理学院，河北 石家庄 050011）

学生党建作为高校党建工作的重要组成部分，是落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议精神、落实高校立德树人根本任务、解决“培养什么人、如何培养人及为谁培养人”根本问题的重要工作内容。因此，加强高校学生党建工作，是高校思政教育的关键，对于培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人有着重要意义。基于此，探索高校学生党建工作的新模式，组织实施有效的党课教育，是保证学生思想政治教育水平、提升高校学生党建工作水平的努力方向。在“互联网+”背景下，微党课作为学生党建工作新载体应运而生。它以贴近实际的内容、寓教于乐的方法、打破局限的组织、受众广泛等优势在党建工作中发挥了重要作用。

一、传统意义上的微党课

传统意义上的微党课是“互联网+”背景下，党建主体利用信息化手段和互联网终端等网络工具，借助于新媒体平台，在较短时间通过各种有教育意义的小案例对党员或入党积极分子进行党的理论、路线、方针、政策等教育的党课形式。

传统微党课作为高校学生党建工作的载体，以“时间短、内容丰、形式新、内涵深”的特点，在党建工作开展过程中发挥了发展、教育、管理、服务学生党员，提升学生党员队伍整体素质，顺应时代发展要求等作用。广义上看，对于高校根本任务的落实有一定优势。首先，传统微党课主动适应了新时代大学生群体的心理需求、行为习惯和审美要求，对党建教育活动的开展有一定的推动作用。……