冯 刚

（北京师范大学 马克思主义学院，北京 100875）

青年是祖国的未来，民族的希望。青年发展内蕴着历史性、现实性与未来性的有机统一。中国共产党百年的发展历史饱含了对青年的关心、爱护和引领，体现了对青年工作的重视。党和国家历来高度重视青年发展问题，青年发展的理论和实践样态与整个国家和民族发展的现状与未来息息相关。当前，中国特色社会主义已进入新时代，站在新的历史发展起点上，关注我国青年发展，深化我国青年发展的理论研究，以科学的青年发展理论引领青年发展实践，是切实满足党和国家对青年发展新期待和新要求的重要路径。青年发展不仅是一个实践命题，也是一个理论课题，深刻把握青年发展研究的内在逻辑，对青年发展问题进行学理化探讨和系统化阐释，对于深化青年发展理论研究，推进青年发展事业意义重大而深远。

一、把握青年事业进入时代新人培养阶段的历史逻辑

中国共产党的百年发展历程，彰显着我们党对青年发展事业的科学定位和方向引领。中国特色社会主义进入新时代，我们党领导下的青年发展事业也进入了一个新的历史阶段，即时代新人培养的历史阶段，这构成了我国青年发展研究的重要历史逻辑。习近平总书记在党的十九大报告中首次提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一重大命题，其在不同场合有关时代新人培养的重要论述，都深刻回答了我们党在新时代“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，为我们在新时代进一步做好青年培养工作，落实立德树人根本任务，全面推进党的青年工作，促进青年全面发展提供了根本遵循和科学指南。……