唐元红

【摘要】语文作为学生初中学习的重点，对语文课堂教学进行合理的优化是非常重要的。基于新课标背景下，初中语文教学应当贯彻以生为本的重要原则，以提升教学实效，完善学生语文综合能力为主要教学目标，只有如初，才能完成语文高效课堂的构建，同时也贯彻新课实施标准。因此，教师要切实结合学生的实际情况来展开课堂教学，才能保障教学有效性。

【关键词】新课标;初中语文;高效课堂

新课标背景下更加注重语文教学的实效，也就是说切实提升学生的语文学习质量，才算是完成高效课堂的构建。在课堂的有限时间内帮助学生实现知识收益最大化，也是高效课堂构建的重要目标。目前，初中语文高效课堂的构建还未能获得最大的成效，其原因还是在于教师没有完全贯彻新课标的实施标准，忽略了学生作为教学的主体地位。因此，针对这样的情况，教师先从教学观念进行革新，再合理优化课堂教学方式，从而加速初中语文高效课堂的构建。

1创设灵动教学，调动积极性

让学生在课堂教学中富有学习积极性，是语文高效课堂构建的主要元素。教师要注重灵动教学，也就是结合学生的情况了及时的调整教学方案，使课堂教学变得灵活，随时应对学生的各种情况。

例如，在《春》的学习当中，按照课程的正常教学模式，教师先要带领学生进行课文的诵读，再分段进行课文的讲解。但这样的模式过于单一，容易让学生出现注意力不集中的现象。……