浅谈大数据背景下的初中英语智慧课堂的创建
2021-01-11强学良
青年文献·理论研究 2021年6期
强学良
【摘要】信息技术时代的到来使得大数据背景下的英语教育进行了大的改革,教师在教学过程中由单纯的“灌输式”开始转变为通过多媒体数据开发学生思维、建立英语语感的教学方式。教师在教学过程中对学生的学习数据进行有效的收集和整理,總结出每个学生的优点和缺点,然后有针对性地进行教学。最后根据学生的英语成绩,对学生的学习习惯和学习态度进一步进行了解和总结,以此对学生提供有针对性的学习指导和教育,帮助学生根据自己的优势和强项找到适合自己的、正确的学习方法来提高英语的学习效率。在大数据初中英语课堂改革的大背景下英语智慧课堂应运而生,为初中英语课堂开创了一种新型的教学模式,这种教学模式更符合当下教育领域的发展,更能帮助学生利用新信息、新方法掌握专业的英语知识,为学生以后的英语综合能力的提高奠定坚实的基础。
【关键词】大数据;初中英语;智慧课堂
一、对智慧课堂的理解
近年来智慧课堂作为数字校园建设的核心部分已经进入普及阶段,而什么是智慧课堂呢?智慧课堂下的教与学应该是怎样的呢?智慧课堂以国家《网络学习空间建设与应用指南》为托底方案,打造了更适合教育主要参与者——教师、学生、家长、管理者的网络学习平台。
教师可以在此平台上进行备课、批改作业、教学管理、学情分析等操作;学生可以通过平台进行自我学习管理、学情反馈、成长记录、做作业等;学生家长可以在平台上对自己孩子的学情查询、行为管控、家校互动等;学校管理者可以在此平台上进行办学情况查询、空间应用查询等。……
登录APP查看全文
