谷宝华

(辽宁工业大学 经济管理学院，辽宁 锦州 121001)

受突如其来的新冠肺炎疫情影响，全国各类学校进入网课教学模式，教学由学校教室转为线上和“云端”。辽宁工业大学于2020 年3 月初正式开学，学校要求各专业都要借助泛雅超星学习通平台网络进行网络教学，采用录播教学、直播教学、在线指导等方式开展教与学工作。财务管理课程是我校管理类专业的基础课程，本文以本门课程为例，探讨基于泛雅超星学习通平台网络教学设计方案。财务管理课程理论抽象性强，同时又比较注重实践应用，成为高校经济管理类专业学生公认的高难度专业课程之一。

实际上，财务管理课程的“难”，一方面受它的教学内容影响——较抽象，除财务管理的基础理论外，更多的是利用财务决策方法，分析处理财会数据，解决管理问题；另一方面，传统教学方法——“黑板+粉笔”或简单PPT 演示无法实现教学内容直观、多面的表现。当前信息技术，尤其是网络技术与教育领域不断结合，采取线上+线下的混合式教学模式能够较好地解决上述问题，将课程内容更好地传授给学生，保证良好的教学效果。

一、财务管理开展线上教学的可行性分析

财务管理是管理类各专业的核心平台课程，它是为适应现代社会对管理类专业相关职业的任职要求、培养具有复合型管理专业人才而服务的，目的是使学生掌握财务管理基本知识、方法和技能，具有进行企业财务分析和财务决策的能力，具备财务管理人员的基本素质，是培养学生财务管理能力的一门专业课程。……