袁迎燕

摘 要：立德树人是当前教育领域研究的重要课题，要求教师除了为学生传授知识与技能，还要让学生树立正确思想观念，因而各个学科教师在教学过程中都要应用立德树人理念。《普通高中思想政治课程标准》明确指出，教师在教学过程中应积极落实立德树人根本任务，强化学生政治学科核心素养，提升学生德育素养与综合素质。对此，本文则从多方面分析基于立德树人理念下高中政治教学策略，望给予教师教学提供参考。

关键词：高中政治;立德树人;教学策略

随着我国经济社会的快速发展，市场经济发挥着越来越重要的作用，社会多个领域在此过程中发生显著变化，人们学会运用辩证的角度看待旧事物，也逐渐增强对新生事物的接受能力与感知力，也不断审视自身所处环境。高中生在此环境下受多方面因素影响更能接受新思想与新事物，乐于求知和改变。但不可否认的是，高中生因不同思想和文化矛盾也面临较多困扰，出现社会责任感缺失、心理素质不良、思想价值观扭曲以及意志涣散等现象，需要及时进行纠正，避免学生走入歧途。政治作为一门综合性与人文性兼具的学科，教师需注重在教学中引入立德树人理念，促使学生理解和掌握知识的同时树立正确思想观念，对学生未来发展有着重要现实意义。

一、挖掘教材德育因子

事实上，高中政治教材涵盖十分丰富的思想品德内涵，大部分情境与德育有着紧密联系，教师并不需要刻意为学生讲解，在备课阶段需认真研究和挖掘政治教材涵盖的德育因子，于潜移默化中为学生渗透德育教育，使学生理解和掌握知识的同时树立正确思想价值观念。……