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课标下体育学科核心素养体系构建及评价探讨

2021-01-10林文贵余敏玲

高考·下 2021年10期
关键词:体育学科核心素养

林文贵 余敏玲

摘 要:在当前的课标背景下,体育学科核心素养的培养对学生发展有着重要的意义,为了推动学生体育运动能力的提升,应对体育学科核心素养体系进行完善,明确评价要求。通过对体育教学中培养学生核心素养的重要性的阐述,明确体育学科核心素养体系的构建内容,提出培养学生体育核心素养的措施以及评价措施,可使体育教学的实施发挥出更好的效果。

关键词:体育学科;核心素养;体系构建

随着体育领域的发展,对我国体育教育提出了更高的要求,当前高中生身体素质水平有待提升,通过培养学生的体育核心素养可使学生的体育运动素质得到提升,具备良好的品格及能力。为了实现体育教学的目标,需要对体育学科核心素养体系进行完善,结合学生的发展需求来明确教学的要求,使体系的构建能够发挥出有效的推动作用,可促进学生体育核心素养的全面发展,为学生的健康成长带来保障,提高其综合能力。

一、体育教学中培养学生核心素养的重要性

国家体质健康标准中对高中学生的身體形态、技能以及素质等提出了相应的要求。由于高中生作为我国重要的人才资源,关系到了社会的发展,是教育领域中需要有效培养的部分,通过对学生的身体素质的提升,可使国家建设以及储备战略得到有效的支持,达到综合素质要求。而结合实际情况来看,学生的身体素质普遍下降,经过对……

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