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终身教育视域下高校参与社区教育的模式优化研究

2021-01-10张丽

科技信息·学术版 2021年36期
关键词:高校

摘要:社区教育是是终身教育的主阵地和主要载体,在学习型社会构建中起着不可替代的作用。当前社区教育面临着制度不健全,教育资源短缺,居民配合度低等困境。高校作为临近社区的、实力雄厚的、资源丰富的教育主体,参与社区教育有利于深化自身改革发展、实现其服务社会的职能,也有助于提升社区教育水平,构建学习型社会,促进当地社会长远发展。

关键词:终身学习;社区教育;高校

一、引言

“终身教育”这一理念自上个世纪被提出以来在国际上产生了广泛影响,受到各国普遍认同。随着社会的快速变迁,知识更新越来越快,人们需要不断学习才能跟上社会的进步,因此国民终身学习理念也在不断被深化。我国的十八大报告明确提出了“完善终身教育体系,建设学习型社会”的教育方针,构建全民终身学习,形成人人随时随处可学习的学习型社会是教育发展的必然趋势。社区教育是终身教育的组成部分和重要形式。社区教育以社区为单位,向本社区内所有成员提供教育服务,目的是提升社区成员素质和生活质量并促进社区长远发展。社区教育满足居民从幼儿到老年,从文化到职业各方面的学习需求,是终身教育的主阵地和主要载体,在学习型社会构建中起着不可替代的作用。

二、终身教育理念下高校参与社区教育的现实意义

(一)有利于学习型社会的建设

《国家中长期教育改革发展规划纲要》就提出要广泛开展城乡社区教育,形成全面学习、终身学习的学习型社会。……

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