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高职教育技能竞赛的校企合作机制研究

2021-01-10李海龙

科学与生活 2021年28期
关键词:高等教育校企合作

李海龙

摘要:随着制造技术技能人才需求的增加,传统的岗前培训已不能满足企业的需求,各企業必须要通过与专业院校合作,建设培训基地,开展专业技能大赛,并组建职业教育集团,提前从高等职业院校选拔满足企业需求的技能型人才。基于此,本文对高职教育技能竞赛的校企合作机制进行探究,具有重要意义。

关键词:高等教育;技能竞赛;校企合作

引言:校企合作应贯穿于从中学到高职乃至本科的整个学术过程,同时,企业也应用相对较长的时间建设企业文化,帮助学生发展知识和技术素养。随着校企合作的深入,高职教育技能竞赛的校企合作机制的角色逐渐从培养专业技术人才的桥梁转变为校企合作的纽带。企业通过与高职院校合作,能够培养出素质更高、业务更熟练的专业人才,共同推动行业的持续发展。

一、企业参与高职院校技能竞赛的重要性

(一)通过参与赛事提高企业知名度

由于部分企业都需要高职院校的技能人才,因此企业参与到高职院校的技能竞赛中,就能够提高企业的知名度,确保来年的招聘能够顺利进行。在职业技能竞赛的举办过程中,需要让企业充分参与到其中。企业参与到技能竞赛的冠名和赞助过程,不仅可以宣传企业,还能够让参赛的学生提前认识和了解相关的企业,在学生中提高企业的口碑。从而有助于企业了解最新的人才特色和职业岗位能力。

(二)通过校企合作提前寻找高素质人才

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