高中化学生活化教学策略的应用
2021-01-10谭发成
南北桥 2021年6期
谭发成
【摘要】化学是高中阶段学习的重要组成部分,而且很多知识与生活息息相关,教师在上这门课时,可以将蕴含在教材中的知识与学生的日常生活相联系进行教学,这样可以提高学生的学习效率,加深学生对知识的理解。
【关键词】高中化学 生活化教学 问题解决 开阔视野 知识学习
中图分类号:G4文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.065
学生在高中阶段已经完成九年义务教育,已经构建了相應的知识体系,但是,在高中阶段,化学知识与学生之前接触到的知识有很大的不同,教师在进行教学时要设计好自己的教学环节,帮着学生更好地进行知识的学习。高中化学主要还是从实际生活出发,学生学习化学知识可以开阔其视野,使学生在遇到生活中常见的化学类问题时能够很好地运用自己的化学知识来解决,提高学生的成就感,增加学生的知识储备,加深学生对知识的理解程度。作为一名高中化学教育工作者,笔者结合自身教学经验浅谈生活化教学对高中化学课堂的影响,希望能对广大教师的教学起到借鉴作用。
一、高中化学课堂教学的现状
由于高考的压力,目前在高中化学教学中,生活化教学的效果并不理想,主要表现在以下几个方面。其一,教师对“生活即教育”这一理念还未形成清晰的认知。当前在高考的压力下,部分教师依然采用题海式的战术来提高学生的考试成绩。在这种教学模式下,部分课堂教学缺乏创新,因此,“生活即教育”理念也无法在课堂中有效渗透。……
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