朱彬

[摘           要]  随着职业教育不断发展，高职院校治理成为专家、学者重点关注的话题。促进治理能力现代化需要治理者有较强的现代化能力，这样才能加强院校治理，并有效提升教育教学和教育管理质量及效率，从而推动职业教育的高质量发展。首先，分析了高职教育的基本特点;其次，讲述治理语境下高职院校治理能力现代化的策略，希望可以通过加强对高职院校治理能力现代化特征的研究和分析，促进高职院校不断发展与进步。

[关    键   词]  治理语境;高职院校;治理能力;现代化

[中图分类号]  G717                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）52-0202-02

推动国家治理体系和治理能力现代化，是国家改革发展的目标和战略要求。各领域在发展过程中要以此为基本前提，不断提高现代化治理能力。高职院校治理能力现代化，不仅能促进高等职业教育发展，还能深化教育改革，为职业教育内涵建设和高质量发展提供保障。因此，高职院校要加强对治理能力现代化的重视，通过对高等职业教育属性、基本特点以及高职院校治理能力现代化特征的研究，加强对治理能力现代化的理解，从而为治理能力现代化发展奠定基础。

一、高等职业教育的属性和基本特点

高职院校治理能力现代化的特征由高等职业教育的属性和基本特点决定。从高等职业教育的字面切分，可以看出高等职业教育主要有三种属性：高等性、职业性和教育性。高等性和教育性强调了其办学层次和对教育基本规律和要求的遵循。……